Menurut Nyanyang, anak-anak Natuna harus memperoleh kesempatan yang sama untuk berkembang dan meraih cita-cita, terlepas dari kondisi sosial ekonomi keluarganya.
“Pendidikan adalah investasi jangka panjang. Karena itu, anak-anak di wilayah perbatasan seperti Natuna harus mendapatkan ruang dan kesempatan yang sama untuk tumbuh, belajar dan mengembangkan potensi mereka,” ujar Nyanyang.
Ia mengatakan, pembangunan Kepri tidak cukup hanya mengandalkan pembangunan infrastruktur dan konektivitas.
Penguatan kualitas manusia menjadi bagian penting agar masyarakat di wilayah kepulauan dan perbatasan mampu mengambil manfaat dari berbagai peluang pembangunan.
“Natuna memiliki posisi strategis sebagai wilayah terdepan Indonesia. Tetapi yang tidak kalah penting adalah memastikan generasi mudanya memiliki pendidikan yang baik, karakter yang kuat dan kemampuan untuk bersaing,” katanya.
Nyanyang juga mengapresiasi perhatian pemerintah pusat terhadap pendidikan anak-anak dari keluarga kurang mampu melalui Sekolah Rakyat.
